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为进一步提高教师专业素养和教学能力，锤炼本领，3月16日，岳池县安东小学联合石垭小学开展教研活动，加强校际交流学习，实现协同发展。
观课环节，安东小学语文教师安倩以《春夜喜雨》为课题，用古诗《春晓》《清明》《山居秋暝》中春雨意境导入，徐徐展开课堂教学，从文字美、音律美、韵味美、意境美等方面将课文教学有序推进，介绍五言律诗基本知识，反复朗读、品位诗句，感受律诗韵味美。她通过分析这场雨的不同，前后诗句关联，循循善诱，引导学生分析春雨之“喜”，读懂诗人内心为何如此欣喜若狂，表达杜甫表面是因雨而喜，实际上是为民而喜，体现诗人忧国忧民情感，在教学过程中渗透中国传统诗词知识，延伸教学，以读品诗、以诵品意、以读代讲。课堂上，孩子们积极思考，踊跃发言，朗读声声入耳、句句传情，课堂氛围活跃，问答积极。
“安老师今天的课堂教学仪态大方、把控得当、教法灵活多样、师生配合默契。”议课环节，安倩就她的课堂基本设想和实施过程作了发言和课堂自评，两校教师代表从教学设计、语文素养、学生活动、学科核心素质、知识延伸等方面作了课堂评价。
“联合教研能充分交流分享两校教学理念和方法，博采众长、取长补短，对教育教学有很好促进作用。”安东小学负责人充分肯定当天活动成功开展的意义，对两校共同发展提出具体看法，并对学校教育教学工作管理作交流发言。
本次活动为双方搭建经验交流、互相学习平台，促进两校教师之间相互学习、相互借鉴，有效推动两校教研活动深入开展。（吴勇）
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